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如何找到适合的商学院?

观察课程内容是评估商学院课程实用性的一种方式。实用性对于商业世界的生存至关重要,尤其是对于公司决策者而言。商学院旨在教授学生如何降低财务风险和抓住投资机会,有些学校擅长培养学生的创造力和解决问题的能力。希望磨练解决严峻商业挑战的能力并希望接受有关如何开发新产品或服务的培训的学生应该寻找强调创新的商学院。AACSB International 是一家对商学院进行认证的全球非营利组织,它在 2020 年修订了其认证标准,并增加了与学校的“高效性”和“社会影响力”相关的标准,以鼓励商学院变得更加灵活和有影响力。AACSB 总裁兼首席执行官 Caryn L. Beck-Dudley 说:“疫情期间的测试向我们表明,我们在制定标准和标准结构方面非常有见地。”Beck-Dudley 强调,在瞬息万变的世界中,商学院必须与时俱进。因为整个行业可以消失,新的行业可以在眨眼之间创造出来,这种情况将继续发生。商学院专家表示,一些商学院特别务实,具有前瞻性,教学及时,学生为未来做好准备。专家说,未来的学生应该考虑做这6件事来确定商学院是否强调创新: 课堂表现。 直接联系校友。 开展课程的内容。 查看教师奖学金。 询问嘉宾演讲者和导师。 提供工作经验。 1 课堂表现 达特茅斯学院塔克商学院教授悉尼芬克尔斯坦说,实用性是对商学院的课程评估最佳方法之一。观察他们已经拥有重要内容的学科的课程。. 这样你就可以更好地评估——这位教授有多好?这位教授真的了解商界正在发生的事情吗?Finkelstein 是一位撰写畅销商业书籍的全球商业顾问,他说没有什么可以替代看到教师在真实课堂中的表现和自己上课的体验。他建议申请商学院的学生至少学习一门核心课程和至少一门选修课。 2 直接联系校友 Finkelstein 说,有的校友会非常喜欢他们之前上过的课程并相信他们的商业学位有助于他们的职业生涯。这一类的校友通常热衷于向其他人推荐他们的学校,因此可以找到他们的社交媒体资料并直接联系他们。给他们发一条信息,告诉他们你是谁以及你为什么想和他们谈谈,并询问他们是否愿意和你谈谈学校的事情,而测试是这些人中有多少人会突然回应某人,有多少人会真正花时间进行对话。这是一个非常非常好的测试校友对学校的感觉。芬克尔斯坦建议,在与工作了几年的商学院校友聊天时,问他们记得在商学院学到了什么,这些内容有多少适用于他们的职业生涯,以及他们所有的课程是否有价值。 3 开展课程的内容 Finkelstein 说,如果学校最近对其整个课程进行了整体分析并因此进行了重大更改,则表明商学院致力于确保其课程不会过时。他说,另一个积极的迹象是商学院提供大量跨学科和基于项目的课程。犹他大学David Eccles 商学院助理院长 Troy D’Ambrosio表示,商学院学生有机会进行实验是理想的选择。学校拉松德企业家研究所的执行董事 D’Ambrosio 补充说,如果学校有实习计划和为学生企业家提供种子资金的基金,那也是最佳选择。“与其受过教育然后等着看它在公司或行业中如何运作,不如在大学期间能够做到这一点,从而使学习体验更加深刻。” 4 检查教师奖学金 据专家称,判断教授在课堂上所教内容与现实世界相关性的另一种方法是查看教师发表的专注于您所在行业的书籍和论文。行业领导者通常会写一些产生重大利润或避免灾难性损失的调查结果和见解表明,表明教师正在关注有意义的问题。一个不好的迹象是商学院教师的研究往往集中在看似“次要”或“深奥”的领域。 5 询问演讲嘉宾和导师 商学院学生有机会见到经验丰富的 CEO 并向他们征求意见是有利的,因此未来的商科学生应该询问知名商界领袖是否经常在校园里演讲、参加指导计划或允许学生在工作场所跟上他们。亚利桑那州立大学WP Carey 商学院研究生课程副院长 Luiz Mesquita 表示,AACSB 因其 2020 年的跨学科应用学习实验室获得了创新激励奖,他表示,他所在学校的 MBA 学生在整个过程中都与一名执行导师配对他们的学业。你通过替代经验了解成为一个充满活力、超级成功的 CEO …

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美国大学在疫情期间如何帮助国际学生?

新冠疫情和由此产生的居家令让美国大部分人措手不及,但对于一些远离家乡的国际学生来说,情况尤其艰难。根据国际教育协会 5 月发布的对美国高等教育机构的调查,约 92% 的注册国际学生留在美国校园或其他地方。许多美国学院和大学已加紧以各种方式支持国际学生适应新常态。“在某种程度上,我个人感到受到支持,对此我非常感激,”博士 Srinivasa Rao Ippili 说。肯塔基大学机械工程系的学生。例如,他说大学的紧急健康基金有助于支付由于不再在校园工作而增加的水电费,而且他还收到了食品储藏室的食品。以下是美国学院和大学正在努力支持当前注册的国际学生的六种方式: COVID-19 检测和免费口罩 远程辅导 疫情相关的咨询 电子邮件和学校网站 参加虚拟信息会议 与国际学生办公室保持联系 1 COVID-19 测试和免费口罩 美国大学国际学生健康保险计划通常涵盖由新型冠状病毒引起的疾病 COVID-19 的检测和治疗。公立学校的计划如纽约州立大学(纽约州立大学)和德州农工大学(Texas A&M University-College Station )以及田纳西州南方大学(The University of the South )等私立学校的计划都是如此。在肯塔基大学,“所有国际学生都参加了强制性健康保险计划,该计划涵盖 COVID-19 检测和治疗,”国际化副教务长 Sue Roberts 说。“该计划涵盖检测,如果检测呈阳性,治疗将像任何其他疾病一样得到保障。”罗伯茨说,学校已经在国际本科生暑期住宿的宿舍以及研究生和家庭宿舍发放了免费的一次性口罩。她说,该大学计划在今年秋季为包括国际学生在内的所有学生提供个人防护装备,其中包括一个欢迎回来的工具包,其中包括两个可重复使用的布口罩等物品。 在宾夕法尼亚州的利哈伊大学,“学生健康保险计划提供给所有国际和国内学生,”学校健康与健康中心执行主任大卫鲁宾斯坦说。“学生计划涵盖了 COVID-19 检测和治疗,并且免除了这种护理的自付费用,”他说。鲁宾斯坦说,学校为春季学期无法回家并留在校园的学生提供了免费的手术口罩/外科口罩。“当学生返回校园时,无论何时,我们都会提供口罩,”鲁宾斯坦说。学生将获得两个免费的可水洗布面罩。 2 远程辅导 春季,大多数美国大学校园关闭以遏制冠状病毒的传播,并过渡到在线学习。这反过来又导致许多学校将辅导和英语作为第二语言在线帮助来帮助国际学生。例如,纽约大学的大学学习中心通过流行的视频会议工具 Zoom 为美国和国际学生提供免费在线辅导,包括在夏季。国际学生应向各自的学校查询所提供的资源,因为某些辅导和 ESL 服务可能需要收费。在亚特兰大的埃默里大学,“专门与非英语母语人士合作的导师继续为学生提供远程支持并提供在线帮助。他们提供不同时间的预约,以适应居住在不同时区的学生,”该校助理副总裁 Laura Diamond 说通讯和公共事务。她说,无论学生身在何处,夏季和秋季课程都可以免费获得辅导服务。 当纽约布法罗大学-纽约州立大学在春季学期过渡到在线教学时,非学分强化英语课程和有学分的 ESL 课程也都这样做了,“所以国际学生可以继续他们的英语学习,无论他们是在这里或回到他们自己的国家,”负责国际教育的临时副教务长约翰伍德说。科罗拉多大学博尔德分校的发言人黛博拉·门德斯·威尔逊 (Deborah Méndez Wilson)表示,学校正在为美国境内外的国际学生提供个人或团体学术支持,“他们需要帮助解决所有在线课程和其他由COVID-19 的变化。” 她说,学校的国际英语中心为国际学生提供 …

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